智慧作业落实“双减”，助推教学提质增效（双特谈质量2）
“双减”对学校教育教学质量提出了更高的要求，而课堂是育人的主渠道，抓住课堂就抓住了质量的命脉。一起来看看这三所学校在课堂和作业设计上的宝贵经验吧！北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团陈金香校长
阅读(52)2022-03-12