原标题：（原创）美女遇上新西兰
（原创）美女遇上新西兰
2015-12-19新西兰助教邱萌龙凤中文阿豪说：今天我们请到了远在醇美新西兰任教的小美女邱萌老师，给大家聊聊她在新西兰的汉语教学情况。后期萌萌老师还会给我们带来新西兰的生活篇、游玩篇，敬请关注！
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醇·美新西兰
我是邱萌，云南大学留学生院12届的学生。毕业已经一年多的光阴，我依旧走在对外汉语教学的路上，从最初的选择到如今乃至以后，我想我都会坚定的走下去，坚守自己的选择。
（人在画中，画在景中）
2013年，我在孟加拉南北大学孔子学院担任汉语教师志愿者，进行为期一年的海外教学，也许是这段难以忘怀的志愿工作，让我有幸于2014年10月，来到新西兰，在这个醇美的国家，继续进行汉语教学的工作。新西兰——一个来了就不想走的国家。
只身来到新西兰，走出奥克兰机场的那一刻，我就深深的沉醉于这里清新的空气和美丽的蓝天白云中，还记得第一夜漫天的繁星，只抬头望了一眼，竟不想离开了。新西兰就是这样的让人着迷，一草一木，一花一碟，似乎带有魔法，让你看一眼便深深为之沉醉。
（Mission bay远方的火山与白云倒映在海水中与天相接）
在这幺美丽的国家从事对外汉语工作，让我感到，我是如此幸运。也许之前有了一年的对外汉语教学经验，这一次便没有了最初的紧张与不安感，多了些自信。这一次，我依然由汉办派出，不同的是，我不属于孔院，而是在ILEP(国际语言交流中心)，一个中新两国教育部合作项目，在ILEP有五个语言顾问：汉语顾问、法语顾问、德语顾问、日语顾问、西班牙与顾问。，他们主要是帮助新西兰中小学的语言老师们更好的进行语言教学，而我就是汉语顾问的助教，工作与岗位的特殊性告诉我，前方还有很多很多的挑战等着我。
还记得刚到新西兰的第二天，就跟着老师参加一个workshop，时差还没有倒过来的我坐在旁边，做着自己可以做的事情，那一天，还认识了许许多多的老师们，日后我们如亲人一般，温暖而舒畅。来之前妈妈曾嘱咐我说：“工作中遇到不会做的，就要多问问有经验的人，别人忙的时候就在旁边看看别人怎幺做，默默的学习着。”此后，每一个workshop的准备工作以及善后我都可以做的很顺畅，没有了当初的笨手笨脚。
除了做一些统计、策划、反馈、总结的工作外，最锻炼我的就是newsletter的编写，和老师一起商量探讨版面的设计、素材的搜索、编写、排版等一系列工作，期间还有许多因为粗心而犯下的小错误都在老师的指正下一一改了过来，看到我们一起做出来的newsletter出来后，那种成就感洋溢心间。
（第一次的workshop）
除了一些行政工作，我还有三个课程的教学任务，与其他志愿者不同的是，我的教学对象不是在校的中小学学生，而是新西兰中小学的老师们。加入Beginning A的课程的老师们，是中小学的老师们，他们正在教中文或者将要教中文，可是他们一句中文也不会，所以他们来学中文，然后再去教他们的学生。课程的性质决定了在教学过程中，除了知识文化的教授外，还要有课堂活动设计的内容，这样他们可以根据自己的经验活用到他们的中文教学课堂中。
新西兰的中文教学采用的是沉浸式教学，在课堂中尽量用中文，学生听不懂我就辅以动作、表情、拟声词等帮助他们的理解。新西兰没有规定的使用教材，仅有教育部颁布的大纲，授课内容都有老师自己选择与编写，这一年的汉语教学对我最大的挑战就是上课材料的编写，任何脱离实际的教材都不是好教材，于是我就根据自己的亲身经历来编写每次的话题来进行教学。
最初，他们只会说“你好”到现在他们会作自我介绍，迷路时会问路，买东西时会砍价，吃饭时会说不要辣等等，最后一次课，我们一起去中餐厅吃饭，全部都是他们用中文来点餐、结账，现在他们都过了HSK一级。看到他们学到了自己想要学的，把他们学到的汉语知识与中国文化再传递给他们的学生，传递给越来越多的人，这是给我最大的感动。
还记得在HowickIntermediate的最后一课时，老师们做了一个预告片，是他们的学生用中文录制的一个预告片，满满的感动。HowickIntermediate的校长谢谢我教会他们中文，谢谢我带领他们了解中国文化，学生们很喜欢学习中文，同时也很喜欢中国文化，我想这就足够了，只要引起了他们学习中文的兴趣，引领他们了解中国，我相信他们会坚持学习的。
（Mt.Eden上的火山坑）
除了这两个零基础的课程外，我还有一个Beginning C的课程，参加这个课程的学生们都通过了HSK一级考试，对于他们来说，每个人的学习目的与要求不同，这就需要根据每个人的水平与目标来进行教学，因此我编写了三套教材，在他们很忙不能来上课的时候，根据教学对象的不用来选择不同的教学内容。经过了一年的学习，很高兴他们通过了HSK二级的考试。
一年的对外汉语教学时间很短暂，就在我慢慢的熟悉了一切的时候，任期就这样结束了。现在我又回到了这片醇美的国度，回到了我第二个家，一点点的向着成为一名对外汉语教师迈进。
这一年，我结识了许许多多的大朋友和小朋友，待我如亲人的老师们，关心与呵护我的住家妈妈和同事们，最重要的是遇到了他，在这里有我的家和我的亲人们。在醇美的新西兰，收获了教学与工作经验的同时，最最重要的是收获了亲情、友情和爱情。你看，新西兰就是这样，来了，就离不开了。
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