【测验】我的孩子有哪领域的优势?立马了解孩子的天赋与能力!!
2016-03-21 14:25:15 | 来源:Anyelse | 投稿:伊文 | 编辑:dations

原标题:【测验】我的孩子有哪领域的优势?立马了解孩子的天赋与能力!!

Gardner的多元智能相信,每个孩子都有自己的特性,而这特性就造就了孩子独一无二的智能组合。Gardner认为,孩子的智力应该是需要衡量他解决问题的能力。而解决问题的能力基本上可以分为八个基本范畴。而每个孩子可以依照基本的一些观察检测,了解他们的天赋和能力。多元智能可以帮你更了解孩子,家长或老师可以依照孩子的能力来安排适合的活动~

每个孩子都有独特的天赋,每一位学生都需要伯乐。多元智能主要是希望借由教育,能够发现每一位学生的优势智能和天赋,继而运用教学法因材施教,锻链并提升每一位学生的多元智能表现,让每个孩子都有自己成长及专长的部分。

接下来,Kizipad将为您介绍Gardner的多元智能,以及家长该如何去检测孩子的能力呢?

1.语文(Verbal/Linguistic):

语言智能包括口头语言运用及文字书写的能力,把句法、音韵学、语义学、语言实用学结合并运用自如。

语言智能高的人在学习时是用语言及文字来思考,喜欢文字游戏、阅读、讨论和写作。

如何评估孩子的语言智能?

请算出孩子的分数

2.逻辑数学(Logical/Mathematical):

从事与数字有关工作的人,特别需要这种有效运用数字和推理的智能。他们学习时靠推理来进行思考,喜欢提出问题并执行实验以寻求答案,并发现事物的规律及逻辑顺序,对科学的新发展有兴趣;即使是他人的言谈及行为,也能够变成他们寻找逻辑缺陷的好地方。

对可被测量、归类、分析的事物比较容易接受。

如何评估孩子的逻辑数学?

请算出孩子的分数

3.空间(Visual/Spatial):

空间智能强的人对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性很高,能准确地感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来;这类人在学习时是用意象及图像来思考的。

空间智能可以划分为形象的空间智能和抽象的空间智能两种能力。形象的空间智能为画家的特长,抽象的空间智能为几何学家特长;而建筑学家对于形象和抽象的空间智能都擅长。

如何评估孩子的空间智能?

请算出孩子的分数

4.肢体动觉(Bodily/Kinesthetic):

肢体动觉智能强的孩子,善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及拥有运用双手灵巧地生产或改造事物的能力。

这类人很难长时间坐着不动,喜欢动手建造东西、喜欢户外活动,与人谈话时常用手势或其他肢体语言。他们学习时是透过身体感觉来思考。

如何评估孩子的肢体动觉?

请算出孩子的分数

20-25肢体动觉极佳,孩子有极佳的肢体动觉。 15-20肢体动觉佳,孩子对于肢体动觉等议题有不错的表现。 10-15肢体动觉可,孩子可以做出基本运动及肢体活动。 5-10肢体动觉待加强,孩子的肢体动觉可能并未有好的表现,但请别气餒,孩子可能在别的智能会有不错的成果喔~

5.音乐(Musical/Rhythmic):

音乐智能强的人能察觉、辨别、改变和表达音乐,对节奏、音调、旋律或音色较具敏感性。在学习时是透过节奏旋律来思考。

如何评估孩子的音乐智能?

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6.人际(Inter-personal/Social):

人际智能高的人,对人的脸部表情、声音和动作较具敏感性,能察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉。

他们比较喜欢参与团体性质的活动,较愿意找别人帮忙或教人做事,他们在人群中才感到舒服自在,且通常是团体中的领导者,靠他人的回馈来思考。

如何评估孩子的人际智能?

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7.內省 (Intra-personal/Introspective):

內省智能强的人能自我了解,意识到自己內在情绪、意向、动机、脾气和欲求,并有自律、自知和自尊的能力。

他们会从各种回馈管道中了解自己的优劣,常静思以规划自己的人生目标;爱独处,以深入自我的方式来思考。

內省智能可以划分两个长层次:事件层次和价值层次。事件层次的內省指向对于事件成败的总结,价值层次的內省将事件的成败和价值观联系起来自审。

如何评估孩子的內省智能?

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8. 自然观察智能

自然观察智能是能认识植物、动物和其他自然环境(如云和石头)的能力。自然观察智能强的人,在打猎、耕作、生物科学上的表现较为突出。

自然观察智能应当进一步归结为探索智能;包括对于社会的探索和对于自然的探索两个方面。

如何评估孩子的自然观察?

请算出孩子的分数

经过统计,爸妈有排出孩子个个智能的得分高低吗?成绩越高,就代表孩子那个领域的智能越好;希望家长能借此让每个孩子得到适性学习的机会,让孩子能照自己能力培养专长喔!

问卷整理摘自: 全能智慧教育

台北数位乐学_幼教编辑顾问_汤梓辰整理

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