原标题：人大附中深圳校区9月1日开学 [生活]
今年9月1日即将开学的人大附中深圳学校，昨天举办校园开放日活动，不仅校园首次开放，教师团队、课程设置等均第一次向社会公布，现场吸引了超过千名学生及学生家长。
据了解，人大附中深圳学校是经深圳市教育局批准，为大鹏新区管委会所属，人大附中承办的全日制公立学校，分别九年一贯部和高中部两个部位，分为位于葵涌办事处丰树山坝光新村侧与葵涌办事处溪涌社区洞背村小区。目前，九年一贯部已落成，高中部仍在紧张施工中，今年首批高一学生预计将要在九年一贯部渡过第一个学期，再转入高中部就读。
大鹏新区是深圳最年轻的功能新区，为了在教育上实现弯道超车，新区引入了人大附中这所国内基础教育的顶级学府，进行联合办学。
双方在人大附中深圳学校的办学目标上定下了市内领先，省内一流，创全国名校的目标，力争5年内办成深圳市品牌学校，8年内成为广东省一流学校，10年内成为全国名校。
人大附中高中部位于洞背村山顶，占地10万平方米，总建筑占地9万平方米。学校接纳教育部建议，结合高考改革，将实验室与教室充分融合，理化生等高端实验室与各类功能教室都在同一栋楼内，同时还按照智慧校园管理模式，每间教室都配有多媒体教学及录播系统。在综合设施的配套上，高中部有一栋独立的现代化图书馆，一个可容纳1200人的专业剧场，一个集室内体育馆和游泳馆与一体的多功能运动馆，学校还将原本行政楼改为艺术楼，内设音乐、美术等专业教室。
由于高中部全部实行住宿制，每间学生宿舍不仅设有超大阳台，还配有2个卫生间。
尽管9月入学的高一年级需要在九年一贯部进行一学期的学习生活，但九年一贯部的设施标准与高中部完全一致，只是校园面积略小。记者在参观中也看到目前大部分教室按照高中教学标准布置，像两间生物实验室，一间生活教室，都是因应高中教育设置的。生活教室将安排烘焙、编织和缝纫三门生活技能课程。
据悉，目前该校已从国内著名高校引进教师73人，大部分毕业于北师大、陕师大等国内六大师范院校，其中硕士以上学历占比74%，博士及博士后学历14人。
人大附中深圳学校课程将主要分为三部分，一是校本化的学科课程，包括语言与文学、数学与思维、人文与社会、科学与技术、艺术与鉴赏、体育与健康、实践与创新、生命与生长等;二是个性化的跨学科课程，包括全球意识、金融和经济素养、公民素养、环境素养、健康素养、商业和创业素养;三是特色化的超学科课程，包括认知与生存、人与地球、公平与发展、全球化与可持续发展等。而德育课程将贯穿始终。
此前报道
人大附中与深圳合办深圳市第十一高级中学
由深圳市政府与创新人才教育研究会联合主办的创新教育大会深圳峰会15日开幕，来自全国23个省市自治区的300多位校长、教师齐聚深圳，共同研究创新人才培养问题。开幕式上，人大附中、人大附中联合学校总校与深圳市大鹏新区管委会签约。据悉，人大附中将与深圳合作共建位于大鹏新区的深圳市第十一高级中学。
深圳市第十一高级中学是深圳市重点民生建设项目，学校定位为生态型寄宿制高级中学，总投资3.1187亿元，总用地面积10.01万平方米，总建筑面积约6.75万平方米，由教学办公区、综合体育运动区、生活服务区、其他功能配套设施区四部分组成，教学规模为60班/3000学位。学校位于大鹏新区，计划今年9月建成。届时将为深圳提供更多的公办高中学位，也可更好满足大鹏新区及附近片区初中毕业学生的升学需求，将填补大鹏新区没有高中学校的空白。
据介绍，此次签约后，人大附中将帮助建设深圳市第十一高级中学。人大附中方面将向深圳市第十一高级中学派出管理团队，同时也将向全国招聘师资，将其办成市民满意的优质高中。
大鹏新区结束没有高中历史
郭雨蓉一行在大鹏新区党工委书记王京东的陪同下前往位于葵涌办事处溪涌社区的人大附中深圳学校高中部调研。目前，工地周边道路已经开通，场平工程已经完成，学校建设整体进展顺利。根据规划，该校高中部办学规模为60个班，每班50名学生，共设3000个学位，建成后将结束大鹏新区没有高中的历史。
今年1月，创新教育大会深圳峰会上，人大附中与深圳市第十一高级中学签署合作协议，这也是深圳在基础教育层面第一次引入外地教学资源和深圳的学校进行合作办学。随后，新区又将坝光安置区的九年一贯制学校委托人大附中承办，并成立了由新区管委会主任高圣元担任组长的合作办学工作领导小组。2月24日，人大附中正式派驻专职人员常驻大鹏新区，共同推进合作办学事宜。
据悉，大鹏新区管委会拟全权委托人大附中联合总校和人大附中负责办学，人大附中联合总校和人大附中对办学享有自主权，新区教育行政部门根据有关教育法规对其办学进行监管。学校实行一校两部制，将十一高、坝光安置区学校合并为人大附中深圳学校总校，分为高中部和九年一贯部。
按照未来学校理念打造
记者了解到，人大附中建议，参考该校其他几所合作办学学校的办学模式，与国家教育部教育装备研究与发展中心合作，按照未来学校理念负责学校总体设计、未来学校建设、校园文化建设、课程与教学模式构建、管理体系构建、学生发展成就、教育装备配置、国际交流合作、学校特色和品牌建设、教育装备创新基地建设等10个方面的工作。
人大附中方面希望通过合作，高标准高起点建设人大附中深圳学校。
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