原标题：教幼儿学数学 同时用手指着相应的实物对象
1、告诉孩子待数的对象共有多少个。
3、利用手指当工具。
父母的做法：让孩子数一切可以数的东西。数实物能帮助孩子通过亲身体验更好地理解数字。因此，你和孩子间做数学游戏的最佳选择就是让孩子去数生活中的实物。如数街上的电线杆或路灯，不仅练习了数数，还培养孩子的节奏感以及感受时间和空间的关系。
4、有意识地帮孩子连续数数，不要跳过某个数;重复多数几遍;简单的几个数倒着数，增强孩子对数的固定顺序的理解。
为了使孩子学会正确、有效地计数，可以这样：
2、大人在讲出某一数字时，同时用手指着相应的实物对象。
想要孩子从很小的时候就有学习数学的自觉，父母在平时的生活饮食中就要习惯性的给孩子开发学习数学的潜能，让他的生活随时都能够与数字、加减乘除有所联系，很简单比如一个小例子“啊，宝宝你已经有2个箱子高了啊”很简单都需要一点一滴的代入。
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