原标题：让大学生感受到被社区需要！教育部推在地实践
教育部今日宣布自106年启动大学在地实践联盟，以一所技专院校及一所大学共同担任联盟的“双轴心学校”，引导伙伴学校师生组成计划与执行团队，在区域发展上扮演关键的地方智库角色，发掘在地需求、解决问题，也让大学生感受到“被社区需要”的感觉。
大学在地实践联盟预计自106年进入筹备期，于全国北中南东四区，成立8到10个由大专校院、产业聚落、区域发展组织及地方政府所组成的跨界联盟，盘点在地发展需求议题，并召集双轴心学校担负资源串连与整合运作角色；往后找出区域设定目标，由“双轴心学校”校长、产业聚落代表、区域发展组织代表及地方政府共同组成“区域指导委员会”，作为整合资源及决定资源挹注的重要机制。
计划预计于107年执行，各联盟向教育部提出“大学社会责任实践计划”，经审核通过后由教育部补助经费，协助大专院校具体行动；也期待教师带领学生以跨科系、跨团队、跨校联盟的结合力量，运用各自专长与所学，协助产业与文化发展，让在地产业及民众感受到大专校院的存在对于区域发展有实质助益。
教育部政务次长陈良基表示，“大学在地实践联盟”将以技专校院与产业公协会合作的经验为基础，透过分区联盟的型式，串联起全台87所技专校院、71所大学，以“在地连结．区域合作．社会创新”为愿景，采取具体实践行动，达成强化区域产学链结、落实大学社会责任。教育部预定于105年12月中旬前办理“106年大学在地实践联盟计划申请学校说明会”，106年1月中旬前受理联盟计划申请，106年2月完成各区域联盟双轴心学校的评选作业，未来将由教育部每2年考核联盟运作。
教育部技职司长杨玉惠则表示，联盟的角色是在做服务平台，后续还是要针对议题考量设计，目前技专校院跟产地联盟，只是针对在企业联盟，解决产业聚落、人才升级等问题，但配合大专院校，加入文化及社会议题，也能聚集力量，深入到更偏远的地区，让师生一起走出校园帮助产业。
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