导语：新年将至，这过完年又要准备这个学年的下学期开学了。特别是备战高考的同学们，距离高考大战越来越近，复习的氛围也越发紧张。
很多同学在高一、高二的时候已经定下了高考的目标，清华、北大的受青睐程度不在话下，每年都是金字塔顶端学子们的军家必争之地。而一些“双一流”大学、985工程和211工程等高级学府，也是很多学子梦寐以求能入读的院校。
高考想考600分以上，由“这一学科”决定，低于125分基本无望
想要进入这些学府，看的还是两个字——“分数”！历来各层级的大学录取都是依靠录取分数线去择优录取每届学生，如果想要进入自己心仪的学校，可以参考往年该校的录取分数线去订立自己的考试目标。当然，考试分数越高，可选择性就会更多。
进入好的学校之后，当然好的专业也是每年“抢破头”的。因为好的专业意味着以后的就业范围和就业机会，下好这一步棋对未来的事业发展奠定了基础。近年来，基本上高考原始分数能到底600分以上的，可选择的高等学府就已经很多了，但是要实行“选择专业自由”，那还是要加油一下，参考往年的专业录取分数线。
而考入了高一级别的大学，也意味着以后所认识的人跟圈层是不一样的。以前父母总说，希望孩子赢在起跑线上。那么大学，就是又一根人生的起跑线，寒窗苦读数十载，为的都是能进入更高等级的学府就读。因此，很多同学在高中阶段就以“600”这一个神圣的数字为高考目标，只要拿下这个人生中的600，就意味着拿下了前半段人生的选择权。
从下图可以看出，文理科之间的录取分数线还是有差距的，不过几乎都是在600分以上。很多同学在高一阶段就被要求明确自己的文、理擅长科目，之后就开始“术业有专攻”地为擅长科目拼搏奋进了。
但是有三大主科目语、数、英是无论你擅长文科还是理科，都要考试的，这是硬规定。而这三大主科，往往占据了高考分数的半壁江山，可谓非常重要。三门主科都能保证在125分以上的同学，又有多少呢？
这里就会出现一个很有趣的分水岭，三大必考科目，文科生的语文必定不差，理科生的数学也不会低分，但是这英文一科，很多无论文科生还是理科生都反映，很难考好！要保证125分更是挑战高难度，只能自己擅长的那一科尽量拿全分数，去弥补这一门考试的分缺。
也因为这样，很多理科生的600目标“拦路虎”，都是这一个“英文科目”！虽说他们的数学可以冲140分以上，但如果英文能保住基础线的前提下，数学再考个140，那不是更香吗？再说文科生，语文拿140分已经很有难度，如果英文再要补分差，那600大关基本可以拜拜了！
这里就出现了一个关键点：拿下英文考试，是拿下600分大关的前提！以结果为导向往前推，就是说，英文基础要打好，是考好高考的前提。都说这几年考好英文这一门是无论老师和学生都头痛的大问题，还是来看看大家有是“应对之法”吧！
过去一些同学因为英文没考好，跟自己目标的学校或者专业“失之交臂”，悔恨不已。英文还是要好好学，毕竟上了大学，还有四级考试和六级考试等着呢！考不过，那是连大学毕业证书都悬！
现在很多小孩在童年就开始接触英文了，最开始接触的可能都是动画片，或者是有趣的图书、话本等。同学们如果对“记单词”有困难，不妨学习一下小孩子们把单词放进到情境中去记忆，这样不仅仅更熟悉语境，还能把单词顺便记住了呢！
平时也要注意对阶段性学习效果的评测，查漏补缺，除了是通过课堂上的测试，也可以为自己增加趣味互动性的检测方法。跟同桌之间互相出题目，听、读、默、背，互相帮忙，而且在过程中也能知道自己有哪些短板加以补全。
很多人看到就“头大”的英文阅读理解，一大篇硬磕下来效果是不好的，应该带着问题去找答案，不然毫无头绪，无从下手，到头来一直在重复阅读，只会浪费时间。
如果喜欢看美剧的同学，还可以多从影片中学习和积累优秀的英文语句，学以致用。特别是在作文大题中，其实不在于写的多长，要点题、要有重点，慢慢摆托流水账一样的单词拼凑。再到后面加入优美的短语润色，提高语句流畅度，这样作文水平就起来了！
同时，最好的是给自己定制学习提升计划，给每一个进步的阶段一定的奖励和自我鼓励。这是一个很有成就感的过程，从合格，到中游分数，到中上游......一步步走过来，战胜一个又一个的困难，最终拿下目标，相信你也会为自己自豪！
最后，告诉同学们一个小提示，就是英文写的好看，也是能加分的！写得歪七扭八的，本来字母就难辨认，评分老师可没有那么多时间一个个分辨什么单词，还要检查拼写对不对。
高考600大关，是学生们人生一大难关。好好备战，合理订立目标，才不负自己寒窗苦读的付出。英文考试也是你的“大难题”吗？一起来聊聊吧！
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